Turma de 15 pessoas assiste a aulas de português e matemática com professora voluntária

Segundo a Secretária de Assistência, Flavia Mariano, essa é uma das muitas ações realizadas na busca pela melhoria da qualidade de vida desse público.

“É um trabalho, muitas vezes, invisível, mas que gera resultados positivos”, disse a secretária.

Tudo começou quando alguns usuários que frequentam o Espaço Construir no Centro Pop, Centro de Atendimento à População em situação de rua, no Centro, disseram que tinham feito inscrição para o concurso e estavam com dificuldades para estudar.

A professora Eliana Pereira, que já trabalhou em projetos no Espaço Construir, decidiu ser voluntária e dar aulas para esse grupo.

“Venho duas vezes por semana dar aulas para eles e estou com projeto de continuidade desse trabalho. Mais do que atividades de português e matemática, trabalhamos conceitos, interpretação e até mesmo a forma correta de preencher um cartão resposta. Olhar cada um como indivíduo e pessoa de direito é o diferencial”, explicou a professora.

Segundo Camila Ferreira, coordenadora do Centro Pop, o maior desafio não é só prestar a prova, mas vencer o preconceito.

“Eles precisam enfrentar o medo e o preconceito de estar no meio de outras pessoas. Queremos dar a eles a capacidade de sonhar novamente e entender novos caminhos e possibilidades para a vida deles”, disse a coordenadora.

A secretária Flavia Mariano reforça que a saída das ruas se dá através de um trabalho contínuo da equipe técnica, no resgate da autoestima, na tentativa de que os atendidos percebam que existem possibilidades reais para o rompimento do vínculo com a rua.

“O estudo e o emprego são ferramentas centrais  nesse processo de construção de autonomia e responsabilidade com suas vidas”, ressalta a secretária.

Dentre os alunos está Valdir Célio Ferreira Junior. Ele já participa há três anos dos projetos do Centro Pop.

“Estou muito animado para fazer a prova e não estava conseguindo me preparar até aparecer essa oportunidade”, disse.

Assim como seu colega de turma, Davi Lires, que trabalha com reciclagem, também ressaltou a importância das aulas.

“As aulas são bem produtivas. O grupo de estudos e a professora são maravilhosos. Quero aproveitar a chance para botar minha cabeça em ordem e recuperar tudo que deixei para trás”, destaca Davi.

Espaço Construir – O projeto começou a partir da observação da necessidade de um espaço para compartilhar ideias e, para além, um espaço de aprendizagem coletiva. Tem como objetivo promover a autonomia e fomentar o desenvolvimento pessoal do indivíduo, além de proporcionar o fortalecimento dos vínculos sociais por meio de atividades com conteúdo de ensino fundamental, atendendo às necessidades de cada um, adaptada às necessidades do grupo. O projeto permite trabalhar a questão dos vínculos sociais tendo a linguagem como o instrumento de maior importância nesse processo.